Szkolnego Konkursu Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym – „Bądź bezpieczny na drodze”

Regulamin
Szkolnego Konkursu Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 26 w Tarnowie
w roku szkolnym 2019/2020

„Bądź bezpieczny na drodze”

1. Organizator konkursu:
Mgr inż. Adam Zawada – wychowawca
2. Cele konkursu:
• głównym celem konkursu jest rozwijanie i popularyzowanie wśród dzieci świadomości bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym w charakterze pieszego, pasażera i kierującego rowerem.
• samodzielne pogłębianie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego przy wykorzystaniu różnych źródeł informacji, w tym technologii komputerowej.
• rozwijanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie, bezpieczeństwo własne i innych użytkowników dróg.
3. Uczestnicy konkursu:
Uczestnikami konkursu są uczniowie klas V –VIII Szkoły Podstawowej nr 26 w Tarnowie.
4. Zgłoszenia:
Udział w konkursie należy zgłaszać do organizatora Konkursu do dnia 4 października 2019r.
5. Przebieg konkursu:
Konkurs „Bądź bezpieczny na drodze” składał się będzie z jednego etapu – teoretycznego, który będzie polegał na rozwiązaniu testu, składającego się z 25 pytań, ze znajomości przepisów ruchu drogowego.
Z tego etapu wyłonionych zostanie 3 uczniów, którzy uzyskają najwięcej punktów. W przypadku jednakowej ilości punktów wśród większej liczby uczniów, przewiduje się dogrywkę –rozwiązanie kolejnego testu.
6. Terminy konkursu.
Konkurs odbędzie się w dniu 11 października 2019 r. o godz. 16:00.
7. Zakres i literatura do konkursu.
Konkurs obejmuje sprawdzenie wiedzy przewidzianej w programie nauczania wychowania komunikacyjnego w szkole podstawowej
Literaturę stanowią:
Kodeks Drogowy, podręczniki i zeszyty ćwiczeń do techniki i wychowania komunikacyjnego, czasopisma tematyczne oraz portale internetowe publikujące zagadnienia związane z BRD – wszystkie materiały do wypożyczenia, skorzystania na miejscu w godzinach pracy Biblioteki.

8. Nagrody i wyróżnienia.
Nagrodami w konkursie będą dyplomy i nagrody rzeczowe sponsorowane przez Zakład Poprawczy w Tarnowie oraz Bikebrothers sklep i serwis rowerowy.

9. Informacje końcowe.
• Regulamin Konkursu umieszczony zostanie na stronie internetowej zakładu: http://tarnow.zp.gov.pl/
Poniżej do pobrania test konkursowy – kolorem niebieskim oznaczono prawidłowe odpowiedzi.
Test BRD 2019
test_na dogrywkę

Terapeutyczny obóz w Szczawniku

To już drugi letni obóz terapeutyczny dla wychowanków ZP Tarnów. Odbył się dniach 24 – 28 czerwca 2019r. w miejscowości Szczawnik położonej w paśmie Jaworzyny krynickiej. Byliśmy na wycieczce w Niedzicy i Czorsztynie. Spacerowaliśmy po zaporze wodnej i pływaliśmy statkiem. Zwiedziliśmy cerkiew św. Dymitra, mofety, Ogrody Biblijne i Ogrody Sensoryczne. Tradycyjnie było ognisko, grill, basen i oczywiście park linowy. Wychowankowie ciekawie i aktywnie spędzili czas. Nawiązali nowe znajomości, poznali historię, folklor i tradycję regionu. Potrafili w warunkach poza zakładem stosować umiejętności społeczne adekwatne do sytuacji. Byli aktywni i z zaangażowaniem podejmowali się różnych zadań. Zajęcia terapeutyczne dotyczyły nauki umiejętność kontroli własnych emocji, zachowań oraz profilaktykę – alkohol, narkotyki, ryzykowne zachowania seksualne. Uczestnicy poznali konsekwencje niewłaściwych wyborów. Zajmowali się relacjami w grupie i eksperymentem społecznym. Poznawali tajniki pozytywnego myślenia . Doświadczyli pozytywnych wibracji podziwiając piękno przyrody.
Autorzy i realizatorzy programu wypoczynku: Renata Franczak – Zielińska, Mateusz Suryło.

Nabór na wolne stanowisko – nauczyciel praktycznej nauki zawodu zawodu profil ślusarz

Zakład Poprawczy w Tarnowie informuje ,iż od dnia 01 września 2019 r. posiada wolne miejsca pracy na stanowisku:
• 4/20 etatu nauczyciela praktycznej nauki zawodu profil ślusarz na Warsztatach Szkolnych w Zakładzie Poprawczym .
Wymagania minimum : Ukończone Technikum w specjalności ślusarskiej, lub tytuł zawodowy mistrza i kurs pedagogiczny
Szczególny poziom kwalifikacji wymaganych od nauczycieli-wychowawców określa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli /Dz.U z 2017,poz. 1575/ oraz Karta Nauczyciela .
OFERTA na powyższe stanowiska pracy ważna jest do dnia 01.09.2019 r. do 15.09.2019
KANDYDACI WINNI przesłać lub składać osobiście w powyższym terminie swoje aplikacje na adres 33-100 Tarnów ul. Klikowska 101 lub drogą e-mailową sekretariat@tarnow.zp.gov.pl
Proszę również załączyć podpisane własnoręcznie klauzule pozwalające na przetwarzanie danych osobowych poniżej załączone

Rozmowy kwalifikacyjne z kandydatami wybranymi spełniającymi wymagania odbędą się w dniu po telefonicznym wcześniejszym powiadomieniu

Zatrudnienie jest możliwe do podjęcia od zaraz – wynagrodzenie uzależnione jest od stopnia awansu zawodowego nauczyciela

Zapisy dotyczące kwalifikacji :

§ 6. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela praktycznej nauki zawodu w
branżowych szkołach I stopnia, branżowych szkołach II stopnia, technikach i szkołach policealnych, w tym w szkołach w zakładach poprawczych i schroniskach
dla nieletnich, posiada osoba, która:
1) ma kwalifikacje określone w § 3 lub
2) legitymuje się dyplomem ukończenia pedagogicznego studium technicznego, lub
3) posiada świadectwo dojrzałości i dokument potwierdzający kwalifikacje zawodowe w
zakresie zawodu, którego będzie nauczać, oraz przygotowanie pedagogiczne, a także co najmniej dwuletni staż pracy w zawodzie, którego będzie nauczać,
lub
4) posiada tytuł mistrza w zawodzie, którego będzie nauczać, oraz przygotowanie
pedagogiczne.

3) studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie, na kierunku (specjalności)
innym niż wymieniony w pkt 1
i 2, i studia podyplomowe w zakresie nauczanego przedmiotu lub prowadzonych zajęć oraz
posiada przygotowanie pedagogiczne.

klauzula-informacyjna-dla-rekrutujących-kontrachentówKlauzula-zgody-na-przetwarzanie-danych-osobowych-zgodnej-z-RODO
Potwierdzenie-zapoznania-się-z-klauzulą-informacyjną

Program pracy z rodziną wychowanka „Wsparcie procesu życia bez nałogów”

W trakcie roku szkolnego 2018/2019 w zakładzie prowadzony był program pracy z rodziną wychowanka „Wsparcie procesu życia bez nałogów”. Zadaniem zakładu jest wzmocnienie uczuciowych więzi miedzy wychowankiem a jego najbliższymi oraz budzenie zainteresowania najbliższych światem przeżyć naszych wychowanków, a więc także tym wszystkim, co dzieje się w zakładzie. W naszym Zakładzie obserwujemy brak zaangażowania najbliższych w wykazywanie zainteresowania problemami swoich dzieci
a naszych podopiecznych. Trudności we współpracy zakładu i środowiska wychowanków, zdaniem opiekunów, wynikają z braku czasu, braku środków finansowych,
są spowodowane odległością, brakiem połączenia kolejowego lub autobusowego. Dodatkowo rodzice nie wierzą, że rozmowa coś zmieni. Przeżywają obawy przed usłyszeniem „złych wiadomości”, przez to także przed obniżeniem swojej wartości jako rodzica. Wielu z nich ucieka przed podejmowaniem roli rodzica, niektórzy nie odczuwają potrzeby rzeczywistego zaangażowania w sprawy dziecka.
Często zadajemy sobie pytanie jak zachęcić rodziców do współpracy i jak nieść pomoc rodzinie ?
W odpowiedzi na to pytanie powstał program adresowany do rodziców i opiekunów naszych wychowanków „Wsparcie procesu życia bez nałogów”. Praca w ramach programu opierał się na kontaktach korespondencyjnych i telefonicznych dyżurach konsultacyjnych na których rodzic czy opiekun mógł omówić ważne wydarzenia, trudności, sposoby pomocy, konkretne wspólne działania. Przekazano rodzicom sześć pakietów informacyjno- edukacyjnych dotyczących np. takich problemów:
• Spójrz swojemu dziecku w oczy – czyli –jak rozpoznać, czy Twoje dziecko bierze?
• Rodzaje narkotyków – czyli co najczęściej bierze dzisiejsza młodzież.
• Moje dziecko bierze – jak mu pomóc?
• Dlaczego dzieci sięgają po papierosy?
• Jak rzucić palenie ?
• Czy alkoholizm się leczy ?
Program zaowocował wzrostem częstotliwości kontaktów telefonicznych rodziców z wychowankami i pracownikami pedagogicznymi. Rodzice stali się bardziej otwarci na kontakty z kadrą. Niektórzy rodzice otrzymali konkretną pomoc w rozwiązywaniu własnych problemów. Autorzy programu mają nadzieję, że podnoszenie świadomości edukacyjnej i informacyjnej rodziców i opiekunów z zakresu zachowań ryzykownych przełoży się zmianę postrzegania tego problemu w systemie rodzinnym.

Autorzy i realizatorzy programu: Renata Franczak – Zielińska, Mateusz Suryło.